虫洞儿童中心依托京学教育研究院，基于儿童特点，独立开发出虫洞9+1课程。九大课程包括经典大语文课程、精英数学课程、爱尔福英语课程、STEM课程、入学准备课程、社会实践主题课程、全健体课程、才艺培养课程、美德工程。“+1课程”是为九大课程配套的中英文趣味电子课件课程。
虫洞9+1课程体现了儿童身心发展的连续性和阶段性特征，致力于为儿童的一生发展打好基础,培养良好习惯，为儿童的终身发展做好各方面准备。
科学专 业的课程体系
虫洞儿童中心依托京学教育研究院，自主研发9+1课程体系，包括经典大语文、数学课程、爱尔福英语、STEM课程、入学准备、才艺培养、社会主题实践、全健体运动、美德课程以及爱尔福趣味动画电子课件。通过科学专 业的课程体系，培养幼儿的十二大能力，为入学准备提供一站式服务。
因材施教的教学模式
中心的教学采用集体活动和个性化指导相结合的方式，发挥集体活动的高 效性和个性化指导的针对性。个性化指导具体分为小组指导和个别指导两种形式。小组指导指将课堂上或课后练习单中有共性问题的3-5名幼儿分为一组，利用每日上午区域活动进行10-15分钟的问题解决指导。而个别指导指采用“一对一”的形式对需要提 升（课堂学习效 果不佳）的幼儿进行15-20分钟的知识点指导。通过这两种教学方式，确保虫洞儿童中心的教学效 果，为孩子提供优化的学习引导。
轻松高 效的教学安排
精英数学和拼音课程的教学按照难易程度，每节课分为2-3课时进行授课。第1课时以幼儿掌握基本概念和爱尔福动画课件中的例题为主；第2、3节课时为集中进行课堂练习单上的习题。
以精英数学的第1课时为例，教师可以按照“有效前测”、“情境回顾”、“自学检验”、“小组讨论”、“教师点播”五个教学环节进行组织开展。课堂整体强调以幼儿讨论为主，教师点播为辅。
独立自主的预习方法
虫洞儿童中心的精英数学和拼音的课程教学是配有爱尔福动画电子课件的。首先，在上课前一天的“翻转课堂”（见全日制班型课表）上教师进行播放明日所学的爱尔福动画电子课件（5分钟左右）。幼儿在观看的过程中自主进行课程预习，了解爱尔福动画电子课件中主人公Judy和Bobby发生的事件。
第二天，教师进行课堂集体活动前会进行有效前测（爱尔福动画电子课件中的例题），检验幼儿昨日自主预习效 果。根据幼儿的反馈情况，教师有针对性地对幼儿共性问题进行重点指导。
丰富有趣的微、潜课程
虫洞儿童中心倡导“大语文“教学观，主张在一日生活中融入幼儿的语言学习。在经典大语文的课程下，中心开设《古诗接龙》和国学《老子》的指读活动。通过每日15分钟微课程的趣味指读，帮助幼儿积累文化素养。此外，教师利用幼儿的就餐和区域活动时间渗透潜课程内容，包括素听故事、名曲欣赏等。
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