近年来，儿童读经典之风开始兴起，而经典之中的经典是四书五经。为什么要诵读四书五经？儿童诵读四书五经有哪些益处呢？
中国是一个历史悠久的国 家，在中国的历史长河中，有才之士众多，但是能够被称为古代先贤的人，大多都会在历史上留下浓重的一笔，或者对历史的发展有重大贡献，或者有名著流传千古。历史名著固然不少，但是能够长期霸占科举考试科目的学问，无疑是经典中的经典。四书五经便是其中的代表。
四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等四部作品，五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》五部作品。
《大学》
相比其他书，《大学》内容并不多，全文不过2000多字。全文讲述了做人、做事、治国、平天下之道。其中“修身、齐家、治国、平天下”的理论广为流传，成为众多学子的目标和座右铭。
《中庸》
全文3000多字，分为33篇，讲述的是人性修养之道，讲的是智慧的基础。
《论语》
是大家比较熟悉的著作，在文言文学习中，经常会看到《论语》中的经典名句：学而时习之、有朋自远方来、三人行必有我师焉，等等。《论语》中的名句传播广泛，在日常生活中也经常会被引用，对中华名族的文化具有深远的影响。
《孟子》
是儒家的代表作之一，全书分为七篇，记录了孟子与其他思想家、、弟子之间的辩论，以及有谁各国君王的言论，诠释了孟子的政治思想和治国思想。
《诗经》
“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”，说起《诗经》，大部分人首先想到的就是这句。《诗经》分为风、雅、颂三部分。用诗歌的形式，反映了历史现实，具有一定的历史意义。
《尚书》
“尚”指的是“上”，《尚书》即上古的书。《尚书》是我国历史上更早的一部古典文集和历史文献，记录了从尧舜到夏商周期间长达2000多年的历史，在秦始皇“焚书坑儒”的事件中，曾经遭到过毁灭性的打击，后来由秦博士伏生口授编纂而成，被称为今文尚书。西汉时期，后人发现了另一部《尚书》，整理之后，比今文《尚书》多16篇。
《礼记》
礼，指礼仪制度，《礼记》主要记载了先秦时期的礼制、礼仪。《礼记》全文以散文形式书写而成，与《仪礼》、《周记》合称“三礼”，对中国文化产生过深远的影响，各个时代的人都从中寻找思想资源。
《周易》
“周”，指周朝，《周易》产生于周朝；“易”，指变化，《周易》记载了“变化”的智慧。
《春秋》
《春秋》是中国 第 一部编年体史书，记述了从公元前722（鲁隐公元年）至公元前468（鲁哀公二十七年），鲁国的国史。
中国上下五千年，中华文化的形成经历了数千年的演变。四书五经，记录了中华民族的历史、政治、军事、文化、道德、文明、法制、风俗等的演变过程。熟读四书五经，通晓古今变化。历史是人类宝贵的资源。一个国 家的文化、道德、法律、制度等，并非一朝一夕形成的，都与历史有关。生活中常见的各种事物——服装、工具、物品等——之所以是我们看到的这样，也与历史有关。
“以史为鉴镜，可以知兴替”四书五经中包含了中国历史；“站在巨人的肩膀上”才能看得远，四书五经就是中华民族的“巨人”。
四书五经，人人可读，人人需要读。儿童是国 家的希望，是民族的未来，更要读四书五经。儿童读四书五经，可以丰富知识，成为更加优 秀的人。
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